Koulutuslautakunta
Pöytäkirja 21.05.2019/Pykälä 31

Koulutuslautakunta

§ 31

21.05.2019

 

A-englannin oppimistulosten arviointi perusopetuksen 7. vuosiluokalla

 

491/12.01.00/2018

 

Koulutuslautakunta 21.05.2019 § 31

 

Rehtori Kai Vuorinen

 

Suopellon koulussa tehtiin A-englannin oppimistulosten arviointi perusopetuksen 7. vuosiluokalla syyskuussa 2018. Hyvän osaamisentavoitetason A2.1 on lähes poikkeuksetta saavuttanut useampi oppilas kuin valtakunnallisesti keskimäärin. Eli isolla osalla oppilaista opiskelu sujuu hyvin.

 

Heikosti suoriutuneita on vähemmän kuin valtakunnallisesti, mikä on myös hienoa.

 

Erittäin hyvin eli B1.1 tai yli suoriutuneita oppilaita on lähes aina alle valtakunnallisen keskitason. Se ylittyy vain tytöillä taidossa tulkita tekstejä. Ne oppilaat, joiden englannin kielen taso on todella hyvä, käyttävät englantia yleensä paljon myös vapaa-ajallaan. Suopellon oppilailla koulun ulkopuolinen englannin kielen harrastaminen oli kansallisen keskiarvon alapuolella. Ehkä tällä ja tuloksilla on yhteys.

 

Oppilaat suhtautuvat englanninkielen opiskeluun positiivisesti ja kokevat, että huoltajat ovat heidän koulunkäynnistään erittäin kiinnostuneita.

 

Suopellon koulun kieltenopettajat korjasivat tehtävät KARVIN ohjeiden mukaan. Korjausohjeet harmittivat meitä monessa kohtaa. Oppilas oli ymmärtänyt asian ja vastasi meistä pääosin oikein, mutta ei juuri tismalleen niin kuin korjausohjeissa vaadittiin. Jouduimme siis esim. antamaan 0p /2p, vaikka vastauksessa oli paljon oikeaa asiaa. Olemme sitä mieltä, että koe antaa tuloksen siis jonkin verran alakanttiin.

 

SIVISTYSTOIMENJOHTAJA:

 

Koulutuslautakunta merkitsee A-englannin oppimistulosten arvioninnin Suopellon koulun 7. luokalla syyskuussa 2018 tiedoksi.

 

KOULUTUSLAUTAKUNTA:

 

Sivistystoimenjohtajan ehdotus hyväksyttiin.